Rock Point School est un établissement scolaire inclusif, indépendant, proposant à la fois un internat et un externat pour les élèves de la 3e à la terminale, situé à Burlington, dans le Vermont. Il accueille des élèves brillants et créatifs qui n’ont pas trouvé leur place dans les classes traditionnelles. Fondée en 1928, Rock Point School est accréditée par l’Association of Independent Schools of New England (AISNE) et est une association à but non lucratif enregistrée sous le statut 501(c)3.
Bon nombre de nos élèves souffrent d’anxiété, de TDAH, d’autisme de niveau 1 ou de troubles d’apprentissage, et tirent profit d’un enseignement personnalisé, de classes à effectifs réduits et d’une attention particulière portée au développement socio-émotionnel. Les élèves sont également souvent en quête d’identité, et Rock Point est depuis longtemps une communauté accueillante et valorisante pour les adolescents LGBTQ+.
Notre campus est situé à quelques pas des rives du lac Champlain et du centre-ville de Burlington, ce qui fait des loisirs de plein air et de l’effervescence d’une ville universitaire dynamique un prolongement naturel de la salle de classe. Grâce à la présence de plusieurs établissements d’enseignement supérieur à proximité, les élèves ont l’occasion d’explorer leurs futurs parcours éducatifs, tandis que le service communautaire et l’apprentissage par l’expérience les aident à renforcer leurs liens avec la communauté au sens large.
Grâce à une approche pédagogique axée sur les relations humaines, au mentorat et à la flexibilité au sein de la classe, les élèves de la Rock Point School sont connus, soutenus et encouragés à être eux-mêmes et à réaliser pleinement leur potentiel.
Ce qui nous distingue
À Rock Point School, chaque élève est véritablement connu. Une approche axée sur les relations humaines est intégrée à tous les aspects de la vie de la communauté scolaire, de l’enseignement en classe à l’accompagnement individuel — où chaque élève est suivi par un mentor parmi le personnel —, en passant par la vie en internat et les interactions quotidiennes entre les élèves et le personnel. La philosophie éducative de Rock Point vise avant tout à soutenir l’élève dans sa globalité, tant sur le plan scolaire que social et émotionnel.
Grâce à une communauté scolaire volontairement restreinte, les enseignants et le personnel sont en mesure d’offrir une expérience éducative hautement personnalisée et flexible. Les élèves sont encouragés à explorer leurs centres d’intérêt, à faire valoir leurs besoins et à s’exprimer avec authenticité. L’apprentissage est conçu pour être adaptable, permettant ainsi aux élèves de démontrer leur compréhension de la manière qui correspond le mieux à leurs points forts et à leurs styles d’apprentissage, que ce soit par le biais de dissertations, de présentations, de projets créatifs ou d’expériences pratiques. Les enseignants sont également encouragés à adopter une approche flexible et réactive, en créant des environnements d’apprentissage stimulants tout en veillant à ce que chaque élève reçoive le soutien dont il a besoin pour réussir.