Les avantages des internats : ce que les élèves en retirent réellement

Pourquoi choisir un internat ? C'est la question à laquelle cet article entend répondre, en exposant les avantages des internats sur les résultats scolaires, personnels et sociaux, en s'appuyant sur des études, des données et soixante-dix ans d'expérience de terrain auprès des élèves et de leurs familles.

Qu'est-ce qu'un internat ?

Un internat est un établissement scolaire où les élèves vivent sur le campus pendant l'année scolaire. Les cours, les repas, les activités extrascolaires et la vie quotidienne se déroulent tous au sein d'une même communauté. Les enseignants qui dispensent les cours sont présents toute la journée, et souvent aussi le soir et le week-end, pour encadrer les élèves en tant que responsables de dortoir.

Et l'objectif des internats a toujours été le même : associer l'éducation à la vie quotidienne afin de créer un espace où les jeunes s'épanouissent sur les plans scolaire, social et personnel, souvent plus rapidement et plus profondément qu'ils ne le feraient ailleurs.

1. Types d'internats

Il existe différents types d'internats à travers le monde. Si le modèle éducatif de base reste le même, les établissements varient considérablement en termes de structure et d'offres. Connaître les tranches d'âge habituelles des internats peut aider les familles à identifier l'option la plus adaptée. La plupart des établissements se répartissent en quatre grandes catégories :

Formules d'internat : internat à temps plein, hebdomadaire et flexible

Par tranche d'âge : écoles primaires et collèges (de 7 à 13 ans), lycées (de 13 à 18 ans) et programmes de terminale ou d'études supérieures

Par type d'orientation : préparation à l'université, orientation STEM, arts et sport, écoles confessionnelles et établissements spécialisés dans les troubles d'apprentissage, entre autres

Par programme d'études : AP, IB, A-Levels, GCSE et programmes spécifiques à chaque établissement, selon le pays et l'établissement concerné

Ce que révèlent les études sur l'expérience en internat

Il existe des preuves documentées des avantages des internats, qui s'appuient sur des recherches, des études et des données recueillies depuis des décennies. Bien sûr, aucune conclusion ne s'applique à tous les élèves ou à toutes les écoles, et les résultats ne sont jamais universels, mais prises dans leur ensemble, ces recherches offrent des perspectives utiles et une vision plus claire des avantages réels des internats.

Des enquêtes menées par l'Association des internats ont révélé que les élèves en internat sont nettement plus susceptibles que leurs camarades de déclarer :

Bénéficier de séances d'apprentissage individuelles avec les enseignants (50 % plus de chances que les élèves non internes)

Se sentir bien préparé à faire face aux exigences non scolaires de l'université, notamment en matière d'autonomie, de gestion du temps et d'adaptation sociale (78 % des diplômés d'internat, contre 36 % des élèves d'écoles privées non résidentielles et 23 % des élèves d'écoles publiques)

Le fait d'être motivés par leurs camarades (78 %, contre 49 % des élèves des écoles publiques)

Ils sont également plus nombreux à poursuivre des études supérieures (50 % des anciens élèves des internats, contre 36 % des anciens élèves des écoles privées non résidentielles et 21 % des anciens élèves des écoles publiques)

Accéder à des postes de haute direction en fin de carrière dans une proportion plus élevée (52 % des anciens élèves d'internats, contre 39 % des diplômés d'écoles privées non résidentielles et 27 % des diplômés d'écoles publiques)

Les recherches universitaires indépendantes viennent renforcer ces conclusions. Les résultats de nombreuses études évaluées par des pairs vont tous dans le même sens :

Une étude longitudinale portant sur des élèves en internat sur plusieurs années a révélé que ceux-ci suivaient le rythme de leurs camarades des écoles de jour, voire les devançaient, en termes d'engagement scolaire, de satisfaction vis-à-vis de leur vie et de relations avec les autres.

Une étude à grande échelle a révélé que l'internat avait un effet positif mesurable sur la mémoire et l'attention, des qualités que les chercheurs ont directement associées à l'environnement structuré et immersif qu'offrent les internats.

Une méta-analyse réalisée en 2024, s'appuyant sur près de quatre décennies de recherche, a mis en évidence des données cohérentes indiquant que l'internat favorise le développement cognitif chez l'ensemble des élèves.

Comme le montrent les études, les conditions et l'environnement offerts par les internats sont particuliers, et les élèves en tirent généralement des bénéfices à la fois mesurables et durables. Dans les sections suivantes, nous partageons ce dont nous avons été témoins au cours de nos 70 années de collaboration avec les internats, les élèves et leurs familles.

Les avantages scolaires des internats

Commençons par examiner les avantages scolaires des internats et ce que les élèves y apprennent réellement, tant en classe qu'en dehors.

1. Des classes moins nombreuses, un enseignement plus approfondi

Dans les internats, les classes sont petites, comptant généralement entre 12 et 15 élèves — et souvent moins pour les classes avancées —, ce qui change la donne quant à ce qu’un enseignant peut accomplir. L’attention individuelle devient la norme plutôt que l’exception. Le rythme de l’enseignement s’adapte à la façon dont chaque élève réfléchit réellement. Chaque élève participe. On répond aux questions. On remet les idées en question. Dans cet environnement, l’apprentissage n’est pas seulement plus rapide. Il est aussi plus approfondi.

2. L'accès des enseignants au-delà de la salle de classe

Dans la plupart des établissements scolaires, la connaissance qu’un enseignant a d’un élève se limite à ce qui se passe pendant un cours. En internat, cette relation s’étend sur l’ensemble de la journée. Un enseignant qui accompagne un élève l’après-midi, qui observe comment il gère les difficultés et qui le voit évoluer dans la vie sociale d’une communauté résidentielle, connaît cet élève d’une manière qu’une simple période de cours ne saurait permettre.

Ces connaissances se transforment en enseignement. Lorsqu'un enseignant comprend comment un élève raisonne, ce qui le motive et les domaines dans lesquels il rencontre systématiquement des difficultés, son intervention en classe cesse d'être générale pour devenir précise. Cette précision est l'un des avantages pédagogiques les plus importants et les moins évoqués des internats.

3. Discipline universitaire

Dans les internats, l'organisation est cohérente, les périodes d'étude sont encadrées et les horaires sont prévisibles. Les élèves qui entourent un interne donné prennent, dans l'ensemble, leurs études au sérieux. Au fil du temps, cet environnement fait en sorte que les habitudes de discipline deviennent une seconde nature plutôt qu'un effort.

C'est l'une des raisons pour lesquelles les anciens élèves d'internat arrivent souvent à l'université mieux organisés et plus autonomes que bon nombre de leurs camarades. L'adaptation à laquelle la plupart des étudiants sont confrontés au cours de leur première année de vie universitaire indépendante, les élèves d'internat ont généralement déjà appris à la gérer des années plus tôt, au sein d'un cadre qui leur imposait cette exigence au quotidien.

4. Éventail des programmes d'études

L'un des avantages souvent méconnus des internats réside dans la diversité des parcours scolaires proposés. AP, IB, A-Levels: les options couvrent différents systèmes éducatifs et destinations. Qu'un élève envisage d'intégrer une université américaine, britannique ou ailleurs, il peut trouver un programme d'études spécialement conçu pour atteindre cet objectif. Le Guide des internats de McMillan Education rassemble les établissements proposant toutes ces options, ce qui permet aux familles de trouver plus facilement, dès le départ, l'établissement qui correspond le mieux à leurs attentes sur le plan scolaire.

Les avantages des internats sur le plan du développement

Les avantages des internats vont bien au-delà du simple aspect scolaire. Voyons ce que les élèves y acquièrent sur le plan du développement personnel, notamment en termes d'habitudes, de qualités et de confiance en soi, qui les accompagnent longtemps après l'obtention de leur diplôme.

1. L'indépendance passe par la responsabilité

À l'internat, l'autonomie se construit progressivement, grâce aux responsabilités quotidiennes. Les élèves gèrent eux-mêmes leur emploi du temps, veillent à leurs affaires, se rendent là où ils doivent aller et s'acquittent de leurs obligations sans que personne n'intervienne pour le faire à leur place.

Les jeunes qui ont été trop protégés ont souvent du mal à s'adapter lorsque le monde leur demande pour la première fois de faire quelque chose. L'internat leur demande chaque jour de faire quelque chose, à des doses raisonnables, au sein d'une communauté structurée de manière à leur permettre de tirer des leçons de cette expérience plutôt que d'être submergés par celle-ci. Au moment où ces élèves quittent l'établissement, l'autonomie n'est pas quelque chose qu'ils sont en train d'apprendre. C'est quelque chose qu'ils ont déjà mis en pratique pendant des années.

2. Évolution des personnages

Dans un internat, la personnalité d’un jeune se forge à partir de ce qu’il observe autour de lui, de manière constante et au fil du temps. Les enseignants qui ont choisi une vocation les amenant à être présents 24 heures sur 24, pour des raisons qui n’ont pratiquement rien à voir avec la rémunération, établissent un modèle que les élèves observent au quotidien. Ce modèle ne s’apprend pas en cours. Il est incarné sous leurs yeux.

Les codes d'honneur, les attentes communes de la communauté et le sens des responsabilités inhérent à la vie en résidence viennent renforcer ce principe. Lorsqu'un jeune vit au sein d'une communauté qui se fixe des principes, il a tendance à les intérioriser. Cela fait alors partie intégrante de son mode de fonctionnement.

3. Opportunités de prise de responsabilités

Les internats créent des postes à responsabilité dotés d'un réel poids. Capitaines de maison, conseil des élèves, système de préfets, mentorat par les pairs, responsables de dortoir : ces fonctions demandent aux élèves de diriger des personnes avec lesquelles ils vivent au quotidien, dans le même bâtiment. La responsabilité est permanente et immédiate.

L'élève qui intervient pour régler un différend dans une résidence universitaire à 22 heures met en pratique des compétences concrètes. Ces rôles permettent de former des jeunes qui savent assumer des responsabilités au sein d'une communauté, et qui ont déjà eu l'occasion de le faire avant même d'avoir terminé leurs études secondaires.

4. Diversité des activités parascolaires et extrascolaires

Lorsque tout se déroule sur un même campus et que la journée scolaire se prolonge jusque tard dans la soirée, l'éventail des activités auxquelles un élève peut s'essayer s'élargit considérablement. L'athlète qui se met à jouer d'un instrument. L'élève discret que son camarade de chambre emmène passer une audition pour la pièce de théâtre de l'école. L'élève qui s'inscrit à une activité à laquelle il n'aurait jamais songé sans cette facilité d'accès.

Les internats permettent cette diversité, car la proximité élimine les obstacles habituels. Les élèves ont le choix entre différentes activités, et encore d'autres activités. Il en résulte généralement des jeunes dotés d'une expérience plus variée et plus enclins à se lancer dans des expériences nouvelles.

5. Communauté scolaire, mentorat et bien-être des élèves

Pour de nombreuses familles, la question la plus pressante concernant l'internat est de savoir si leur enfant sera véritablement pris en charge. C'est une question légitime, et dans les établissements bien organisés, la réponse à cette question constitue l'un des avantages les moins visibles, mais véritablement importants, de l'internat.

La communauté scolaire et les dispositifs d’accompagnement mis en place autour des élèves comprennent généralement des responsables de foyer ou des conseillers résidentiels, des tuteurs pédagogiques, des services d’orientation, une communication régulière avec les familles, des politiques de protection de l’enfance et des programmes de mentorat par les pairs. Les élèves sont accompagnés dans tous les aspects de leur vie, et les personnes qui en ont la charge sont présentes tout au long de la journée et jusqu’en soirée.

La vie en communauté sur le campus et les modèles d'accompagnement varient considérablement d'un établissement à l'autre. C'est pourquoi, lorsque vous évaluez et comparez les établissements, nous vous recommandons de vous renseigner directement sur l'encadrement en dehors des cours, sur la manière dont l'établissement gère le mal du pays et les problèmes de santé mentale, ainsi que sur les procédures de protection mises en place, plutôt que de vous fier uniquement à une brochure ou à un site web.

Voyons ce que l'internat apporte sur le plan social et culturel, et pourquoi ces avantages ont tendance à accompagner les élèves tout au long de leur vie.

1. Liens communautaires et liens résidentiels

Les repas pris en commun, un campus partagé et des enseignants présents du matin au soir créent un sentiment d’appartenance difficile à reproduire ailleurs. Les amitiés nouées en internat se forment rapidement et sont profondes, car les élèves partagent tout : leurs habitudes quotidiennes, leurs week-ends, leurs difficultés et leur évolution personnelle. Les liens qui en découlent sont d’une nature différente de ceux qui se tissent uniquement autour des emplois du temps scolaires.

C'est un phénomène que nous avons observé de manière constante au cours des sept décennies que nous avons consacrées à l'organisation des admissions dans les internats. La communauté qui se crée au sein d'un internat a tendance à devenir l'une des expériences les plus marquantes de la vie d'un jeune.

2. Diversité de la population étudiante

Les internats accueillent des élèves issus de différentes régions, de différents milieux et de différents contextes socio-économiques. Cela permet aux jeunes de côtoyer des personnes venues d’horizons différents, et cette expérience façonne leur vision du monde d’une manière qu’aucun programme scolaire ne saurait à lui seul offrir.

Il ne s'agit ni d'un programme en faveur de la diversité, ni d'un événement de sensibilisation culturelle. C'est simplement le dîner du mardi. C'est un colocataire originaire d'un autre État ou d'un autre pays. C'est le genre de compréhension qui se développe lorsque des personnes partagent un même espace et des moments communs au fil des mois et des années, et c'est l'un des avantages les plus précieux et les plus souvent cités par les familles lorsqu'elles évoquent rétrospectivement leur expérience en internat.

3. La dimension internationale

La maîtrise des différentes cultures est l'une des qualités les plus prisées qu'un jeune puisse acquérir, et l'une des plus difficiles à enseigner de manière ciblée. Les internats dont l'effectif est véritablement international permettent de la développer naturellement, comme un effet secondaire de la vie quotidienne.

Pendant des mois, voire des années, les étudiants partagent leurs chambres, leurs réfectoires et leurs salles de cours avec des camarades venus du monde entier. Les points de vue auxquels ils sont confrontés, les relations qu’ils nouent et la capacité à gérer les différences qu’ils acquièrent dans cet environnement ont tendance à les accompagner longtemps après l’obtention de leur diplôme.

Les familles peuvent découvrir et comparer ici les écoles internationales situées aux États-Unis, au Royaume-Uni, au Canada, en Europe et en Suisse.

4. Réseaux pour toute la vie et liens avec les anciens élèves

Les internats s'investissent dans leurs réseaux d'anciens élèves d'une manière que la plupart des établissements secondaires ne font pas. Les anciens élèves reviennent en tant que mentors. Les établissements entretiennent des communautés dynamiques qui mettent en relation les diplômés, quels que soient leur secteur d'activité, leur lieu de résidence et leur étape de carrière. Le réseau auquel un élève accède lorsqu'il intègre un internat ne s'arrête pas à l'obtention de son diplôme.

Ces liens s'avèrent souvent déterminants sur le plan professionnel au fil du temps. Les relations nouées dans un internat ou sur un terrain de sport ont tendance à refaire surface à des moments clés, des années, voire des décennies plus tard. Pour de nombreux anciens élèves d'internat, ce réseau constitue l'un des avantages les plus durables et les plus concrets de cette expérience.

L'internat comme préparation à la vie universitaire

C'est dans la préparation à l'université que se concrétisent bon nombre des avantages offerts par les internats. La rigueur scolaire, l'autonomie, l'assurance en société, l'expérience de la vie et du travail au sein d'une communauté résidentielle : tous ces éléments se rejoignent lorsque l'étudiant entre à l'université.

Les élèves des internats sont généralement mieux préparés à cette transition. Ils ont déjà appris à vivre de manière autonome, à gérer leur charge de travail scolaire, à s'adapter aux dynamiques sociales d'une communauté résidentielle et à se débrouiller sans leur famille à leurs côtés. Au moment où ils commencent à s'orienter vers l'université ou un établissement d'enseignement supérieur, cette phase d'adaptation est déjà derrière eux.

Les études que nous avons évoquées précédemment vont dans ce sens. 78 % des anciens élèves d’internats ont déclaré se sentir bien préparés aux exigences extra-scolaires de l’université, contre 36 % des élèves des écoles privées non résidentielles et 23 % des élèves des écoles publiques. 50 % des anciens élèves d’internats poursuivent leurs études pour obtenir des diplômes supérieurs. Tels sont les résultats d’années passées dans un environnement qui préparait précisément les élèves à cela.

1. Amélioration des procédures d'admission à l'université

Les élèves des internats entretiennent des relations plus étroites avec leurs professeurs que leurs camarades des écoles de jour, et ces relations constituent un atout significatif dans le processus de candidature à l’université. Les lettres de recommandation rédigées par les enseignants des internats ont tendance à être plus complètes et plus détaillées, car ces derniers connaissent leurs élèves sous bien d’autres facettes au sein de la communauté de l’internat. Lorsqu’un enseignant d’internat rédige une lettre de recommandation, le service des admissions reçoit une évaluation fondée sur un éventail d’observations bien plus large que ce que peut offrir n’importe quel établissement scolaire de jour.

Inconvénients potentiels des internats

Toute décision en matière d'éducation implique des éléments à prendre en compte, et le choix d'un internat ne fait pas exception. La bonne nouvelle, c'est qu'avec le bon établissement et une bonne préparation, la plupart de ces aspects peuvent être gérés efficacement. Les familles qui en prennent conscience dès le début ont tendance à aborder ces questions avec assurance.

1. Le mal du pays et la période d'adaptation

Il est tout à fait naturel de ressentir un peu de mal du pays au cours des premières semaines, quelle que soit la transition importante que l'on traverse. Les établissements scolaires bien organisés anticipent cette situation et ont mis en place des dispositifs communautaires pour aider les élèves à la surmonter. Pour la grande majorité des élèves, cette période passe, laissant place à la confiance en soi et à une véritable autonomie.

Cette expérience s'apparente à celle d'un enfant qui part pour la première fois en colonie de vacances, où des élèves plus âgés et des animateurs adultes sont là pour l'aider à s'adapter à ce cadre de vie en internat.

2. Rester en contact avec sa famille

Le contact quotidien avec les parents et les frères et sœurs évolue naturellement lorsqu'un élève vit sur le campus. Les établissements scolaires ont mis en place des structures de communication claires, et de nombreuses familles constatent que la qualité de leurs échanges s'en trouve enrichie, les élèves ayant davantage d'expériences personnelles à partager.

Cette communauté résidentielle ouverte 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 propose également des programmes scolaires et extrascolaires efficaces et rationalisés, puisque tout se déroule au même endroit ; les vacances sont donc plus longues et l'été commence plus tôt que dans les écoles publiques.

3. Coût des études

Les frais de scolarité dans les internats varient considérablement, et le coût total de la scolarité, y compris les frais de transport et les dépenses annexes, est un élément que les familles doivent prendre soigneusement en compte dans leur planification. De nombreux établissements proposent des aides financières, des bourses d'études et des programmes de bourses, et il est toujours utile d'étudier ces options dès le début du processus.

4. La pression scolaire

Les environnements immersifs peuvent être intenses. La culture de groupe qui stimule la motivation scolaire peut également être source de pression. Trouver un établissement où l'élève se sent à sa place, tant sur le plan scolaire que social, fait toute la différence entre une pression constructive modérée et une pression qui devient insurmontable.

Trouver le bon internat

Tout ce que nous avons abordé dans cet article va dans le même sens : les avantages des internats sont réels, avérés et durables. Ce qui détermine si un élève en tire pleinement parti, c'est l'établissement lui-même, ainsi que son adéquation avec la personnalité de l'élève et ses aspirations.

Le guide des internats McMillan Education rassemble en un seul et même endroit des établissements situés aux États-Unis, au Royaume-Uni, au Canada, en Europe et en Suisse. Les familles peuvent ainsi rechercher, trouver et comparer des établissements du monde entier en fonction de leur programme scolaire, de leur emplacement, de leur mode de fonctionnement en matière d'internat et de leur orientation pédagogique.

Les familles à la recherche d'un accompagnement personnalisé pour l'admission dans un internat peuvent prendre rendez-vous directement avec McMillan Education pour une consultation gratuite.

Foire aux questions

1. Quel est l'objectif des internats ?

L'objectif des internats est de créer un environnement où la vie scolaire et la vie quotidienne sont pleinement intégrées. Les élèves vivent, étudient et s'épanouissent au sein d'une même communauté, accompagnés par des enseignants présents tout au long de la journée scolaire et au-delà. Cette structure est conçue pour favoriser l'épanouissement global de l'individu, tant sur le plan scolaire que social et personnel, d'une manière que la journée scolaire traditionnelle, à elle seule, ne permet pas d'atteindre.

2. Pourquoi les gens vont-ils en internat ?

Les familles choisissent l'internat pour différentes raisons. Certaines recherchent un niveau scolaire plus élevé, des classes à effectifs réduits ou un programme d'études spécifique. D'autres souhaitent que leur enfant développe son autonomie, sa confiance en soi et son autodiscipline au sein d'un environnement résidentiel structuré. Pour les familles internationales, l'internat offre la possibilité de suivre un parcours scolaire dans un contexte multiculturel et d'accéder à des filières universitaires aux États-Unis, au Royaume-Uni ou en Europe. Le point commun à toutes ces familles est la conviction que l'environnement immersif proposé par l'internat apportera quelque chose de significatif à leur enfant.

3. Quelle est la différence entre un internat et une école de jour ?

Dans un établissement de jour, les élèves suivent les cours et rentrent chez eux à la fin de la journée scolaire. Dans un internat, les élèves vivent sur le campus. Cette différence change radicalement la nature de l’expérience. Les enseignants apprennent à connaître leurs élèves dans des contextes variés. L’apprentissage se poursuit en dehors de la salle de classe. Les relations entre camarades sont plus profondes, car les élèves partagent leur vie quotidienne, et l’autonomie qu’ils acquièrent découle de la gestion en temps réel de leurs propres routines et responsabilités.

4. Quels sont les avantages et les inconvénients des internats ?

Parmi les avantages, on peut citer des classes moins nombreuses, des relations plus étroites avec les enseignants, une autonomie encadrée, un éventail plus large d’activités extrascolaires, la diversité culturelle et une excellente préparation à l’université. Les inconvénients sont bien réels et méritent d’être pris en compte : l’éloignement de la famille, l’adaptation émotionnelle liée au fait de vivre loin de chez soi, le coût, et le fait que cette expérience dépende fortement du choix de l’établissement adapté. Les familles qui évaluent honnêtement les deux aspects ont tendance à prendre des décisions plus éclairées.

5. Est-ce que ça vaut le coup d'aller en internat ?

Pour de nombreuses familles, oui. Les avantages sur le plan scolaire, du développement et de la vie sociale, mis en évidence par la recherche et confirmés par des décennies de données, sont constants et durables. La question de savoir si l'internat est une bonne option pour un élève en particulier dépend de son niveau de préparation, de ses objectifs et de la qualité de l'établissement lui-même. Les familles qui tirent le meilleur parti de cette expérience sont celles qui abordent cette décision de manière précise, sans se fier à des suppositions.

Les enfants qui fréquentent un internat réussissent-ils mieux ?

Des études montrent que les anciens élèves des internats affichent des taux plus élevés de préparation à l'université, d'obtention de diplômes supérieurs et d'évolution de carrière que leurs pairs. 50 % des anciens élèves des internats obtiennent un diplôme supérieur, et 52 % accèdent à des postes de haute direction en fin de carrière.

Comment savoir si mon enfant est prêt à entrer en internat ?

La maturité varie d’un élève à l’autre. Certains sont prêts dès l’âge de treize ans. D’autres ont tout intérêt à attendre un an ou deux. Les indicateurs qui comptent le plus sont généralement la curiosité, l’envie d’essayer de nouvelles choses et une capacité minimale à gérer son quotidien de manière autonome. Le mal du pays est normal et prévisible ; ce n’est pas le signe qu’un élève n’est pas prêt. La meilleure façon d’évaluer si votre enfant est prêt est de visiter les établissements, de discuter avec les élèves actuels et leurs familles, et d’avoir une conversation franche sur les besoins de votre enfant et son niveau de développement actuel.

Comment trouver le bon internat pour mon enfant ?

Commencez par cerner les besoins de votre enfant sur le plan scolaire, social et développemental, ainsi que le type d’environnement le plus à même de lui permettre de donner le meilleur de lui-même. À partir de là, il est essentiel de mener des recherches. Les familles peuvent trouver et comparer des internats du monde entier grâce au « McMillan Education Boarding School Guide », en effectuant des filtres par lieu, programme scolaire, mode d’hébergement et orientation pédagogique. Répondre au questionnaire « Suis-je fait pour cet établissement ? » constitue un bon point de départ pour identifier les établissements qui correspondent au profil de l’élève. Visiter les établissements, échanger avec les familles dont les enfants y sont scolarisés et poser des questions directes sur l'accompagnement pastoral, la culture de l'établissement et les résultats à l'université vous en apprendront davantage que n'importe quel classement.

Les avantages des internats (données, résultats et ce que les familles doivent savoir)