Academia de Falmouth

Dos características definitorias de la Falmouth Academy son su programa «Arts Across the Curriculum» y las oportunidades que ofrece para llevar a cabo investigación científica auténtica. En la Falmouth Academy, todos los alumnos participan en «Arts Across the Curriculum», un programa distintivo que traslada las clases académicas al taller de arte entre tres y cuatro veces al año. Trabajando junto al profesorado de arte, los alumnos exploran conceptos de sus asignaturas académicas a través de la expresión creativa y la práctica artística. Estas experiencias profundizan en la comprensión, fomentan la asunción de riesgos intelectuales y ayudan a los alumnos a establecer conexiones significativas entre disciplinas. Por ejemplo, los alumnos de octavo curso crean autorretratos detallados al tiempo que se dedican a la escritura reflexiva sobre la identidad y el autodescubrimiento. Se llevan a cabo proyectos interdisciplinares similares en humanidades, ciencias, matemáticas e idiomas extranjeros, lo que garantiza que cada alumno desarrolle formas de pensamiento tanto analíticas como creativas. Más allá de estas experiencias, los alumnos pueden desarrollar sus intereses artísticos a través de una amplia gama de asignaturas optativas en artes visuales, cerámica, fotografía, medios digitales, teatro, música y mucho más, con frecuentes oportunidades para exponer, actuar y compartir su trabajo con la comunidad. Igualmente distintivo es el programa «Ciencia en el mundo real», que aprovecha la proximidad de la Falmouth Academy a instituciones de investigación de renombre internacional en Woods Hole. Los alumnos participan en la investigación científica práctica a través de programas de tutoría, prácticas, proyectos de investigación independientes y colaboraciones con científicos en activo. Las oportunidades se extienden más allá del aula mediante la participación en ferias de ciencias, investigación de campo y organizaciones dirigidas por alumnos, como el Club de Mujeres en la Ciencia y la Ingeniería. Los alumnos presentan regularmente investigaciones originales, abordan retos científicos del mundo real y adquieren una experiencia poco habitual en el nivel de secundaria.